Нове місце роботи, навчання чи навіть зміна місця проживання і просто будь-які суттєві зміни в житті людини тягнуть за собою процес пристосування, по-іншому це можна назвати як "процес адаптації". Якщо для кожної людини потібен певний час та життєві навички, щоб пережити цей період змін, то дітям це набагато важче і потребує більше часу. Ось саме тому учні 1 та 5 класів завжди знаходяться під більш пильним контролем з боку вчителів, батьків та психолога, адже в їхньому житті багато що змінюється, тому при будь-яких проявах дезадаптації ми повинні швидко зреагувати і допомогти дитині пристосуватися.

Сьогодні в школі відбулося засідання педагогічної ради, на якому вчителі розглядали ряд важливих питань. Зокрема, директор школи Головач І.В. акцентувала увагу на основних положеннях закону України "Про нову українську школу". Заступник директора Литвиненко С.М. наголосила на важливості володіння рідною мовою її чистоті, а також шляхах її популяризації у начальному закладі. Практичний психолог Гарцарік К.В. підняла питання такого якища як "булінг" та "кібербулінг": розкрила сутність цього поняття, особливості розповсюдження серед дітей та ознайомила з методами, які допомагають не допустити булінгу в навчальному закладі.
Позитивним є те, що у нашій школі булінг не є проблемою, адже педагогічний колектив прикладає чимало зусиль для того, щоб кожній дитині було комфортно навчатися і щоб права жодного учня не порушувалися.
Засідання пройшло конструктивно, пізнавально та в активному обговоренні.