Фотозвіт та опис основних моментів тижня

      Сьогодні було проведено анонімне анкетування учнів 6-7 класу (всього 33 респонденти)  на тему "Що таке толерантність". Метою анкетування було виявлення рівня знань учнів про основні поняття толератного поводження та спілкування які є складовими толерантної поведінки.

      Результати були тримані наступні:

На питання "Що таке толерантність" - 15% не мають чіткого уявлення щодо цього визначення,  16% не змогли чітко описати сутність визначення, 69 % розуміють що означає це поняття.

Відповідаючи на питання "Бути толерантним означає" - 12% учнів мають хибні уявлення щодо такої поведінки, 88% вірно охарактеризували риси толерантної особистості.

"Чи властива толерантна поведінка твоїм однокласникам" - 6% не мають відповіді на це питання, 12% вказали відповідь "Ні", 21% вказали, що не всі їх однокласники і не завжди поводять себе толерантно, 39% вказали стверджувальну відповідь

У відповідь на питання "Чи вважаєш ти себе толерантною людиною" - 9% вказали відповідь "ні", 36%  вказали, що не завжди поводять себе толерантно, 55% вважають себе толерантними учнями.

"Чи поводять себе  вчителі нашої школи толерантно" - 27% вважають, що не всі вчителі поводяться толерантно, 73% вказали стверджувальну відповідь.

"Чи панує в твоїй школі толерантність" - 12% вважають що ні, 39% вважають, що в школі не завжди панує толерантна поведінка, 49% вважають, що в школі панує толерантна поведінка.

На питання "Коли офіційно відзначається День толерантності" - 15% учнів не знають ні точної ні приблизної дати, 85% учнів знають, що це 16 листопада.

      Отже, можна зробити висновок, що над визначенням поняття "толерантність" необхідно працювати дуже наполегливо, адже не розуміючи сутності цього поняття, людина не може поводити себе толерантно (виховано, терпимо, уважно відносно інших людей) а це одні з найважливіших якостей людської поведінки, які необхідно прививати дитині змалку. Саме на розкриття цих якостей характеру у дітей направлені заході, які заплановані упродовж тематичного Тижня толерантності.

Звіт про проведення Тижня толерантності

у період з 16.11.2015 по 20.11 2015 року

у Роменській ЗОШ І-ІІ ст. №8

     У рамках відзначення Міжнародного Дня толерантності (16 листопада) та з метою формування в учнів загальнолюдськи хморальних цінностей, задля пропаганди принципів терпимості та розвитку толерантних настанов усіх учасників навчально-виховного процесу з 16 по 20 листопада 2015 року в Роменській загальноосвітній школі І-ІІ ступенів №8 було проведено ТИЖДЕНЬ ТОЛЕРАНТНОСТІ під девізом "Толерантність - дорога до миру та співпраці".

     Впродовж тижня робота психологічної служби школи була спрямована на розуміння необхідності реалізації принципів толерантності в суспільстві, потребу злагоди, повагу до інших людей, їхніх думок, дотримання своїх переконань і визнання такого ж права за іншими, підвищення настрою учасників навчально-виховного процесу, створення ситуацій-успіху для невпевнених учнів та розкриття творчого потенціалу обдарованих дітей..   

     План проведення тематичного тижня був насичений та різноманітний. Школа була тематично оформлена: розклеєно вислови мудреців та видатних діячів про терпіння і терпимість до інших, надано інформацію про історію появи слова «толерантність» проведено анкетування, тематичні конкурси й акції, класні години, круглі столи та бесіди на тему толерантності. Упродовж тижня Толерантності всі учні школи приймали активну участь в заходах, які  змінювали один одного. Окрім загальношкільних акцій та заходів було проведено круглі столи, відеоподорожі та бесіди в тих класах, де підвищений рівень конфліктності серед учнів.

     Кожного дня протягом тематичного тижня на шкільному сайті було висвітлено план дій на наступний день, правила, яких необхідно було дотримуватися та фотозвіт і опис основних моментів пройдешнього дня, адже кожен день був тематичним та не схожим на інші.

     Так, в понеділок 16 листопада, який офіційно вважається Днем толерантності на нараді при директору було повідомлено про основні моменти тижня і наголошено про толерантність та її місце в навчально - виховному процесі а також дотримання принципів толерантного поводження не лише серед учнів, але й вчителів. Також на загальношкільній лінійці учнів школи було проінформовано план основних акції та кольорів на цілий тиждень. На початку тижня з учнями 6-7 класів було проведено анкетування "Що таке толерантність" з метою виявлення рівня поінформованості дітей з даної теми. В фойє першого поверху була проведена акція "Створи квітку толерантності", де всі бажаючі писали на пелюстках риси знайомих їм толерантних людей і прикріпляли квітки на символічну галявину. Символ понеділка був зелений колір, який в психології означає ніжність, оздоровлення, безконфліктніть, комфорт.

     Вівторок 17 листопада "День посмішки і гарного настрою" розпочався з дому кожного учня і вчителя, адже необхідно було підібрати в одязі чи аксесуарах жовтий колір, який до речі в психології означає позитив, оптимізм, сприяє появі позитивних емоції, віру в щасливе майбутнє. На перервах учні активно приймали участь в акції "Знайди посмішку", де необхідно було зібрати якомога більше смайлів однієї тематики (що дозволило дітям активно обговорювати свої знахідки, обмінюватися та активно спілкуватися один з одним, а це в свою чергу виховує та розвиває комунікативні навички). Кожної перерви всі бажаючі мали можливість потішити себе смачною цукеркою чи приємним "повідомленням" - це проходила акція "Візьми з собою частинку гарного настрою". Також всі бажаючі мали змогу прийняти участь у фотоконкурсі "Подаруй світу посмішку" та посміхнутися якомога ширше та щиріше (результати фотоконкурса висвітлено на сайті). Для учнів групи продовженого дня та всіх бажаючих була проведена акція "Візьмемося за руки", метою якої було: активізація  допитливості, розвиток активної життєвої позиції, розвиток комунікативних умінь та наголошення на тому, що лише разом люди можуть подолати життєві негаразди.

     Середа 18 листопада "День відкритості та тактовності"  - колір дня білий, який в психології означає благородство, чистоту, чесність, відкритість. На першому поверсі всі бажаючі мали змогу ознайомитися із стіннівкою "Психологічний вісник" де було описано що ж таке толерантність, коли це поняття з'явилося і навіщо людям потрібно бути толерантними. Поряд було вивішено символічний паркан "Я хотів би сказати..." де кожен відверто міг поділитися власними думками, які мав на той момент. Біля кабінету психолога була розміщена "Скринька довіри", в яку кожен бажаючий міг написати про "наболіле" або навпаки поділитися радістю. На великій перерві було проведено акцію "Долоньки", метою якої було викликати в учнів почуття вдячності та співчуття, адже необхідно було на долоньці написати подяку солдатам, які захищають нас та знаходяться на сході України та прикріпити цю символічну долоньку на жовто-блакитний плакат (учням було повідомлено, що цей плакат буде передано солдатам). Родзинкою та несподіванкою цього дня була Хвилинка позитиву "Комплімент кожному" - протягом дня учням, які були на фізичній культурі, в столові чи в кабінеті інформатики до їх повернення на столі психологом розміщувалося побажання-комплімент та цукерка (це створювало позитивний настрій, ситуацію успіху та підвищувало самооцінку).

     Четвер 19 листопада пройшов під назвою День взаєморозуміння та порозуміння, колір дня був синій, що в психології означає оптимізм і спокій, пригнічує агресивність і руйнівні емоції. На перервах учні мали можливість пройти тестування "Який ти друг" та на місці підрахувавши бали ознайомитися з результатами. Також щоперерви проходила вже знайома та улюблена всіма акція "Обійму безкоштовно" в ході якої необхідно обійняти найближчу до себе людину коли задзвонить незвичайний дзвоник. Також учні створювали Дерево толерантності, яке символізує собою життя, мудрість, духовну культуру людства - цей універсальний символ, який поєднує небо й землю, містить в собі силу й міць, — став основою для вираження почуттів, адже на нього діти клеїли власноруч підписані листочки з рисами характеру, які притаманні лише толерантним людям. І звичайно традиційно для цього дня кожної перерви лунала музика "Шедеври етнічної музики", що дало можливість ознайомитися з музикою народів світу (метою цього заходу було попередження расизму).

     П'ятниця 20 листопада - День ввічливості, колір дня - червоний, який в психології має дію як  допінг, збуджує психіку людини, пробуджує в неї бажання діяти і просто піднімає настрій. На першому поверсі  була розміщена виставка дитячих малюнків та робіт "Толерантність врятує світ".  У фойє було прикріплено символічний паркан "Ввічливих слів". Темою дня було проведене голосування учнів 5-9 класів, в ході якого необхідно було обрати "Міс толерантність педагогічного колективу". І як завжди в кінці тематичного тижня біля кабінету психолога була розміщена дошка гарного настрою як зворотній процес "Що мені сподобалося протягом Тижня толератності" - приємним було те, що діти дійсно відмітили всі заходи, які були проведені протягом цього тижня.

     Оцінюючи проведення Тижня толерантності, можна зробити висновки, що усі заходи позитивно вплинули на учнів, також  приймаючи до уваги нестандартність поданої інформації та виявлену цікавість дітей та навіть вчителів, стає зрозуміло, що загальношкільні та масові заходи набагато краще сприймаються та заохочують до участі як учнів так і дорослих.